博士、碩士學位論文撰寫規范——以江西財經大學為例
小編以江西財經大學為例,對博士、碩士學位論文撰寫規范進行了簡要分析,希望對大家有幫助。
一、基本要求
1.碩士學位論文應能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實的基礎理論和系統的專門知識,并對所研究課題有新的見解,有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
2.博士學位論文應能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統深入專門知識,并具有獨立從事科學研究工作的能力,在科學或專門技術上做出了創造性的成果。
3.學位論文一般應用中文撰寫,碩士學位論文正文應不少于3萬字,博士學位論文正文要求不少于10萬字。學位論文內容應立論正確、推理嚴謹、文字簡練、層次分明、說理透徹,數據真實可靠。
4.論文作者應在選題前后閱讀有關文獻,碩士學位申請人的文獻閱讀量不少于40篇,其中外文文獻至少應占三分之一;博士學位申請人的文獻閱讀量不少于60篇,其中外文文獻至少應占二分之一。論文必須有文獻綜述部分,對所讀文獻加以分析和綜合。在論文中引用了文獻內容的,應將其列入參考文獻表,并在正文中引用內容處注明參考文獻編號(按出現先后順序)。
5.量和單位及其符號均應符合國家標準的規定,國家標準中未規定的,應執行國際標準或行業標準;不同的量必須用不同的符號表示,不得一符多義,含義相同的量則必須用同一符號表示。學位論文應用最新頒布的漢語簡化文字,符合《出版物漢字使用管理規定》;專業術語應統一使用全國自然科學名詞審定委員會公布的各學科名詞,或本學科權威專著和期刊通用的專業術語,且前后一致;標點符號的使用應符合國家標準《標點符號用法》的規定;數字的使用應符合國家標準《出版物上數字用法的規定》。
6.圖表要精選,切忌與文字或圖表內容重復,圖中文字、數據和符號應準確無誤且與文字敘述一致,圖應有圖號和圖名,圖名應簡潔明確且與文中內容相符。表應有表序和表名,表名應簡潔并與內容相符。圖、表和公式應分別順序編號。
二、標題名
標題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。標題名既要準確地描述內容,又要盡可能簡短,一般不宜超過20個字。標題名應該避免使用不常見的縮略詞、字符、代號和公式等。外文標題名一般不宜超過10個實詞。
三、序或前言(必要時)
序或前言并非必要。序或前言一般是作者對學位論文基本特征的簡介,如說明選題的緣起、背景、主旨、目的、意義,以及資助、支持、協作經過等;也可以評述和對相關問題研究闡發。這些內容也可以在正文引言中和致謝中陳述。
四、摘要和關鍵詞
摘要是學位論文極為重要、不可缺少的組成部分,它是論文的窗口,頻繁 用于國內外資料交流、情報檢索、二次文獻編輯等。其性質和要求一般為:
1.摘要是論文要點的摘錄,是論文要點不加注釋和評論的一篇完整的陳述性短文,具有自含性和獨立性,能獨立于論文使用和被引用。
2.摘要應含有學位論文全文的主要信息,碩士學位論文摘要應突出新見解或創新性,博士學位論文摘要應突出創造性成果。
3.摘要的內容應包含以下基本要素:
(1)目的——研究、研制、調查等的前提、目的和任務以及所涉及的主題范圍。
(2)方法——所用原理、理論、條件、對象、手段、程序等。
(3)結果——研究的、調查的、實驗的、觀察的結果、數據,被確定的關系,得到的效果、性能等。
(4)結論——結果的分析、研究、比較、評價、應用;提出的問題,今后 的課題,建議,預測等。
4.摘要的詳略視論文的內容、性質而定,碩士學位論文摘要一般為1500漢字左右,博士學位論文摘要一般為5000漢字左右。
5.摘要中一般不用圖、表、化學結構式、計算機程序,不用非通用的符號、術語和非法定的計量單位。
6.關鍵詞應有3至5個,另起一行置于摘要下方。涉及的內容、領域從大到小排列,便于文獻編目與查詢。
7.應有與中文摘要和關鍵詞相對應的英文摘要和關鍵詞。英語摘要應用詞準確,使用本學科通用的詞匯;摘要中主語(作用)常常省略,因而一般使用被動語態;應使用正確的時態,并要注意主、謂語的一致,必要的冠詞不能省略。
五、正文
正文前的引言或緒論應對相關領域前人的研究工作進行文獻綜述,簡要說明研究工作的目的與范圍,研究設想,實驗設計的預期結果和意義等。
文獻綜述是對現有研究成果、理論基礎的分析和綜合,并要指出相關的知識缺陷和知識空白。文獻綜述必須有一定的篇幅(碩士學位論文要求不少于1000字,博士學位論文要求不少于3000字)。
正文是核心部分,占主要篇幅,可以包括:研究對象、研究方法、實驗和觀測方法、實驗和觀測結果、計算方法和編程原理、數據資料、經過加工整理的圖表、形成的論點和導出的結論等。各章節標題應大致對稱,內容之間有嚴密的邏輯論證關系,各部分篇幅長短不宜懸殊太大,章節標題也不宜太長。
由于研究工作涉及的學科、選題、研究方法、工作進程、結果表達方式等有很大的差異,對正文內容不作統一的規定。但是,必須資料詳實,方法得當,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。
六、結論
經過對研究對象(或實驗記錄和實驗結果等)的綜合分析研究,歸納出若干有機聯系的結論,并對本研究成果的意義、推廣應用的現實性或可能性和進一步的發展等加以探討和論述。結論應該準確、完整、明確、精練。