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  • 內(nèi)部創(chuàng)業(yè)者企業(yè)家精神培育探討

    創(chuàng)業(yè)管理2022-10-24vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,?本文以內(nèi)部創(chuàng)業(yè)者這一群體作為研究的主體,從企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境出發(fā),集中探討了企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境與內(nèi)部創(chuàng)業(yè)者企業(yè)家精神之間的關(guān)系,對于317份有效問卷進行了。
  • 基于信任因素的創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理優(yōu)化思考——以C公司為例

    創(chuàng)業(yè)管理2022-10-09vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,?本文通過對C創(chuàng)業(yè)企業(yè)內(nèi)外部管理的分析研究,著重探討了其內(nèi)外部管理中的信任因素及信任因素對管理過程中產(chǎn)生的影響。
  • 創(chuàng)業(yè)導向?qū)质∮衩坠溈冃У挠绊懱接憽诮M織

    創(chuàng)業(yè)管理2022-09-22vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,?本文梳理了吉林省玉米供應鏈的創(chuàng)業(yè)導向、組織學習、制度環(huán)境與供應鏈績效的關(guān)系。運用了動態(tài)能力理論、制度變遷理論等相關(guān)理論,構(gòu)建了吉林省玉米供應鏈的
  • 連鎖董事網(wǎng)絡對創(chuàng)業(yè)板企業(yè)成長的影響探討——基于研發(fā)投

    創(chuàng)業(yè)管理2022-09-08vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,?本文立足于社會網(wǎng)絡視角,以2013-2018年創(chuàng)業(yè)板上市企業(yè)為研究對象,基于社會網(wǎng)絡理論與資源依賴理論,對連鎖董事網(wǎng)絡、研發(fā)投入與企業(yè)成長之間的關(guān)系。
  • 高校創(chuàng)業(yè)教育管理思考--以A高校為例

    創(chuàng)業(yè)管理2022-08-28vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,筆者認為高校是當前各國培養(yǎng)人才的核心場所,其在教學實踐過程中應積極響應國家政策,在向?qū)W生傳授專業(yè)知識的同時,更為重視對學生創(chuàng)新思維及創(chuàng)業(yè)能力等培養(yǎng)
  • 中餐創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理要素的創(chuàng)新探討——以熙香為例

    創(chuàng)業(yè)管理2022-08-19vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,?本文在分析和梳理中國餐飲行業(yè)發(fā)展環(huán)境及互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流的基礎上,探究中式快餐企業(yè)創(chuàng)業(yè)的路徑方法、經(jīng)營模式和管理要素創(chuàng)新,并依照創(chuàng)業(yè)研究力量的指導,
  • DM公司創(chuàng)業(yè)機會識別與開發(fā)案例按說地

    創(chuàng)業(yè)管理2022-08-12vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,?本文以DM公司的創(chuàng)業(yè)過程為案例研究對象,運用蒂蒙斯(Timmons)創(chuàng)業(yè)管理模型與創(chuàng)業(yè)機會識別與開發(fā)的過程分析理論模型等相關(guān)創(chuàng)業(yè)理論對DM公司的各階段的機會識
  • AT公司創(chuàng)業(yè)團隊沖突案例思考

    創(chuàng)業(yè)管理2022-07-31vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,筆者認為?創(chuàng)業(yè)團隊對于任何企業(yè)而言都是不可忽視的存在,是公司發(fā)展壯大的不竭力量源泉。在整個創(chuàng)業(yè)進程,團隊成員間不可避免地會出現(xiàn)這樣那樣的沖突和矛盾
  • 江西省創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展水平綜合評價及優(yōu)化思考

    創(chuàng)業(yè)管理2022-07-22vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,?本文通過對前人關(guān)于創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)文獻的梳理,結(jié)合江西省關(guān)于創(chuàng)業(yè)活動和創(chuàng)業(yè)行為的發(fā)展現(xiàn)狀,在遵循構(gòu)建指標體系的全面性、科學性、可行性和簡潔性原則之后
  • 社會創(chuàng)業(yè)教育價值實現(xiàn)與實證探討

    創(chuàng)業(yè)管理2022-07-17vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,筆者認為創(chuàng)業(yè)教育是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的推手,社會創(chuàng)業(yè)教育對教育改革的價值取向作了進一步明確。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力和社會責任意識并重,甚至更為強調(diào)學
  • 創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗對貧困地區(qū)新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)拼湊的影響思考

    創(chuàng)業(yè)管理2022-07-12vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,?本研究在對國內(nèi)外有關(guān)創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗、創(chuàng)業(yè)拼湊、雙元創(chuàng)業(yè)學習、正式制度環(huán)境等相關(guān)研究成果梳理基礎上,構(gòu)建了包含 9 個主要變量在內(nèi)的理論研究模型。
  • 美國高校圖書館創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務實踐及啟示

    創(chuàng)業(yè)管理2022-06-19vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,筆者認為?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高等院校人才培養(yǎng)改革和世界高等教育發(fā)展的重要趨勢。國家要支持高等院校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、支持高科技成果轉(zhuǎn)化、推進校企合作。
  • 創(chuàng)業(yè)者社會網(wǎng)絡、創(chuàng)業(yè)拼湊與創(chuàng)業(yè)績效關(guān)系思考:有調(diào)節(jié)的

    創(chuàng)業(yè)管理2022-06-19vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,本文對國內(nèi)外學者關(guān)于創(chuàng)業(yè)者社會網(wǎng)絡、創(chuàng)業(yè)拼湊、環(huán)境不確定性和創(chuàng)業(yè)績效等理論進行了研究,并在此基礎上對創(chuàng)業(yè)者
  • 數(shù)字創(chuàng)業(yè)企業(yè)共益導向?qū)ζ渖鐣?chuàng)新的影響思考

    創(chuàng)業(yè)管理2022-06-04vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,?本研究面向新時代數(shù)字化發(fā)展的管理情境和市場需求,關(guān)注共益企業(yè)和混合組織的管理實踐,廣泛收集共益企業(yè)研究領(lǐng)域的學術(shù)文獻和共益評估組織的專業(yè)標準。
  • YT科技服務咨詢公司創(chuàng)業(yè)期成長策略探討

    創(chuàng)業(yè)管理2022-06-04vicky
    本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文,筆者結(jié)合公司創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)資源的分析,在肯定創(chuàng)業(yè)成績同時,通過對公司核心團隊和企業(yè)客戶進行訪談調(diào)查,運用文本分析法對訪談信息進行篩選編碼
創(chuàng)業(yè)管理
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